圖為放學後老師在校門口輪值導護工作，維護學生安全。聯合報系資料照／記者黃士航攝影 分享 facebook 全國教育局長會議今起在新竹縣連續兩天舉行，全國校長協會指出，各縣市應向台南市看齊。台南市已通過「保障行政」列入超額處理原則，未來兼任行政的教師不用擔心因超額被釋出，減緩行政大逃亡的問題。另外，校長協會指出，校園行政現場所面臨的問題，以高雄市已經推動「保障行政免超額」為例，其實，還是改善有限。 因此，要能達成「校園行政經驗傳承」的良善校園治理環境，各縣市教育局應負責任地通盤檢討，校長協會提出3點主張：主張一：支持台南市保障行政職教師免超。台南市政府的作法，是在保障第一線的教師能夠繼續被穩定的學校行政支援和服務，讓老師能好教、學生能好學。主張二、兼行政也是老師，行政要後繼有人，要求「教師待遇條例」施行細則，增訂提高兼任主管職務者的行政加給。主張三、應該要有國小教學專長保障。國小包班制教學，卻要因應資訊、藝文領域教學以及學校特色發展而對專長教師有特殊需求，除了英語、特教專長教師優先被保障之外。資訊及藝文(美勞+音樂+表演)專長人才，依學校教學需求，優先原校留用。校長協會表示，這作法可以協助校長及教務處針對教學需求，留住專長教師，並鼓勵現有教師透過研習、進修取得語文、數學、社會、自然領域以外的專長?
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